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第五一章 “白头发老奶奶”新说
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自然,在场的孩子们都听说了。昨天拿到糖果的男孩子,齐大呼地作证:
“是真的。我们也拿到了,吃了糖果以后,糖纸就夹在我的书本里呢。”
王晓娟白拉着眼珠子,不信任地说:“那你们再叫她给白头发老奶奶要一回糖果,要来了我才信。”
郑存梁对王晓华-梅说:“你还能再给大伙儿要一回糖果吗?”
王晓华-梅心想:坏了,他们当真事说起来了!昨天怎么就忘了让他们发誓:誓死不许对外人讲呢!
千斤生铁铸成一个大错,这个错误只有自己来承担了!
既然知道错了,就要挽回,把影响缩小到最低限度!
可怎样挽回呢?
王晓华-梅脑筋飞速转,却怎么也找不到一条可行的办法。想来想去,最好的办法还是装傻,以傻掩盖一切。
心里这么一想,便冲着郑存梁“嘿嘿”一笑。
这一笑还真就活脱脱一个小傻妮儿。
因为王晓华-梅是借的傻梅这具小身体,傻笑是这具小身体的本质。改变傻样儿得需要刻意控制着,一旦放松,本质就显露无遗。
“傻就是傻,再有神家罩着也是傻。”王晓娟鄙夷地说。
郑存梁也开始怀疑起自己来:昨天她可不是这样,看着像正常人似的,怎么今天又恢复了原来的样子?
王贵安也看出问题,挠了挠后脑勺,不无小诸葛地猜测道:“是不是白头发老太太一罩着她,她就不傻了,像个正常人;老太太不罩着她了,她就是傻梅。
“就像神妈儿妈儿一样,神家一上身,她就是另一个人了,她说的话也是神家说的话;神家一走,她一点儿也不记得说的什么了!”
郑存梁恍然大悟,瞪着一对漂亮的大眼睛认真地说:
“很可能。得状克(癔症)也是这样,又哭又闹又唱的,过来以后,什么也不知道了。我哥哥就得过状克,好了后对得状克期间说的话一句也说不上来。”
王晓娟得到了启发,眼睛放着亮光说:“你们是说,白头发老太太罩着她的时候,她就是正常人,不罩着她了,她还是傻梅?”
郑存梁:“罩着她的时候,她比正常人还有能耐。正常人谁能给神家要来东西,她就能。而且还能说要几次就要几次,昨天就当着我们要了两次!”
王晓娟:“照你们这样说,刚才是有白头发老太太罩着她,她才赢的我?”
郑存梁:“很可能。你看着刚才她傻不?”
王晓娟摇摇头:“打球的时候一点儿也不像个傻子。”
郑存梁:“那就是这么回事了,你还生什么气呀!你想想,你还能打得过神家呀!”
王晓娟破涕为笑。
王晓华和王秀春却被震惊的目瞪口呆,每个人的心里都在说:原来傻梅的改变,是有白头发老奶奶罩着呀!
怪不得她说给的东西都是白头发老奶奶给的,原来是真的。傻梅还是傻梅,清醒的时候,是因为白头发老奶奶罩着的原因。
两个人你看看我,我看看你,不知道是喜还是忧。
王晓华-梅却听的心花怒放:这样的解释不是自己正想要的嘛!
为了融入家庭,她在家人面前不能装傻;为了掩盖重生,也为了在队部住下去,她又不得不装傻。
对这一天几变的模样,她正苦于无法掩盖无法解释,却被两个男孩子说出来了!这真是人民群众力量大啊,对傻也能解释出花儿来!
太好了!这样,她就可以尽情地做一些事情,即便做的出格了也不用担心,因为有白头发老奶奶罩着她;
解释不清的时候,需要掩盖的时候,她就是傻梅,因为这时候白头发老奶奶不在身边。
白头发老奶奶啊白头发老奶奶,你可真救了我了!
我怎么这么聪明!凭空里杜撰出个白头发老奶奶,却成了自己的保护神!
哇呵!太好了!太好了!!太好了!!!
今天上午没白来,与王晓娟斗气没白斗,把困扰自己的症结解开了,以后无论装傻还是变聪明,都有的解释了。虽然是一伙儿小孩子说的,一些说法还不都是小孩子传嚷出去的嘛!
王晓华-梅高兴的无以复加!
“我们伙起来,玩儿老鹰抓小鸡儿,怎么样?”郑存梁拉着王晓娟的手,走到大伙儿面前说。
这一情景又让王晓华-梅大跌眼镜:这个郑存梁怎么啦?刚才还搂着王晓华,这会儿又牵着王晓娟的手,这移情别恋也太大了吧!
王晓华-梅正腹排着,王晓娟却提出不同意见,抽出自己的手撅着嘴说:“不玩儿这个,刚才打球就出了一身汗,怪累的慌,要不我们玩儿丢手绢。这个能坐着,不乱跑。”
丢手绢就是十多个小朋友们围成一个大圈坐下,推选出一个小朋友手拿一块手绢,在圈外围着小朋友组成的圈子转。
拿手绢的小朋友一边转,大家一边唱:“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。快点快点抓住他,快点快点抓住他。”
在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人。
丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下。如被没蹲下前被抓住,则要表演一个节目。
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,也要表演一个节目,然后做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。
郑存梁:“可以,”又对大伙儿说:“大家找地儿坐下,把圈儿围起来,咱玩儿丢手绢。还是和过去一样,男生女生差花开,一个男生挨着一个女生。”
“好唻,玩儿丢手绢唻!”
孩子们欢呼着又蹦又跳,互相找起左右邻居来。场面乱成一团。
有的男孩子搂着女孩子的后腰,把其抱起来,惹的女孩子“哇哇”大叫。有的女孩子摽着男孩子的脖子打提溜,有的互相拥着找位置。
自然,在场的孩子们都听说了。昨天拿到糖果的男孩子,齐大呼地作证:
“是真的。我们也拿到了,吃了糖果以后,糖纸就夹在我的书本里呢。”
王晓娟白拉着眼珠子,不信任地说:“那你们再叫她给白头发老奶奶要一回糖果,要来了我才信。”
郑存梁对王晓华-梅说:“你还能再给大伙儿要一回糖果吗?”
王晓华-梅心想:坏了,他们当真事说起来了!昨天怎么就忘了让他们发誓:誓死不许对外人讲呢!
千斤生铁铸成一个大错,这个错误只有自己来承担了!
既然知道错了,就要挽回,把影响缩小到最低限度!
可怎样挽回呢?
王晓华-梅脑筋飞速转,却怎么也找不到一条可行的办法。想来想去,最好的办法还是装傻,以傻掩盖一切。
心里这么一想,便冲着郑存梁“嘿嘿”一笑。
这一笑还真就活脱脱一个小傻妮儿。
因为王晓华-梅是借的傻梅这具小身体,傻笑是这具小身体的本质。改变傻样儿得需要刻意控制着,一旦放松,本质就显露无遗。
“傻就是傻,再有神家罩着也是傻。”王晓娟鄙夷地说。
郑存梁也开始怀疑起自己来:昨天她可不是这样,看着像正常人似的,怎么今天又恢复了原来的样子?
王贵安也看出问题,挠了挠后脑勺,不无小诸葛地猜测道:“是不是白头发老太太一罩着她,她就不傻了,像个正常人;老太太不罩着她了,她就是傻梅。
“就像神妈儿妈儿一样,神家一上身,她就是另一个人了,她说的话也是神家说的话;神家一走,她一点儿也不记得说的什么了!”
郑存梁恍然大悟,瞪着一对漂亮的大眼睛认真地说:
“很可能。得状克(癔症)也是这样,又哭又闹又唱的,过来以后,什么也不知道了。我哥哥就得过状克,好了后对得状克期间说的话一句也说不上来。”
王晓娟得到了启发,眼睛放着亮光说:“你们是说,白头发老太太罩着她的时候,她就是正常人,不罩着她了,她还是傻梅?”
郑存梁:“罩着她的时候,她比正常人还有能耐。正常人谁能给神家要来东西,她就能。而且还能说要几次就要几次,昨天就当着我们要了两次!”
王晓娟:“照你们这样说,刚才是有白头发老太太罩着她,她才赢的我?”
郑存梁:“很可能。你看着刚才她傻不?”
王晓娟摇摇头:“打球的时候一点儿也不像个傻子。”
郑存梁:“那就是这么回事了,你还生什么气呀!你想想,你还能打得过神家呀!”
王晓娟破涕为笑。
王晓华和王秀春却被震惊的目瞪口呆,每个人的心里都在说:原来傻梅的改变,是有白头发老奶奶罩着呀!
怪不得她说给的东西都是白头发老奶奶给的,原来是真的。傻梅还是傻梅,清醒的时候,是因为白头发老奶奶罩着的原因。
两个人你看看我,我看看你,不知道是喜还是忧。
王晓华-梅却听的心花怒放:这样的解释不是自己正想要的嘛!
为了融入家庭,她在家人面前不能装傻;为了掩盖重生,也为了在队部住下去,她又不得不装傻。
对这一天几变的模样,她正苦于无法掩盖无法解释,却被两个男孩子说出来了!这真是人民群众力量大啊,对傻也能解释出花儿来!
太好了!这样,她就可以尽情地做一些事情,即便做的出格了也不用担心,因为有白头发老奶奶罩着她;
解释不清的时候,需要掩盖的时候,她就是傻梅,因为这时候白头发老奶奶不在身边。
白头发老奶奶啊白头发老奶奶,你可真救了我了!
我怎么这么聪明!凭空里杜撰出个白头发老奶奶,却成了自己的保护神!
哇呵!太好了!太好了!!太好了!!!
今天上午没白来,与王晓娟斗气没白斗,把困扰自己的症结解开了,以后无论装傻还是变聪明,都有的解释了。虽然是一伙儿小孩子说的,一些说法还不都是小孩子传嚷出去的嘛!
王晓华-梅高兴的无以复加!
“我们伙起来,玩儿老鹰抓小鸡儿,怎么样?”郑存梁拉着王晓娟的手,走到大伙儿面前说。
这一情景又让王晓华-梅大跌眼镜:这个郑存梁怎么啦?刚才还搂着王晓华,这会儿又牵着王晓娟的手,这移情别恋也太大了吧!
王晓华-梅正腹排着,王晓娟却提出不同意见,抽出自己的手撅着嘴说:“不玩儿这个,刚才打球就出了一身汗,怪累的慌,要不我们玩儿丢手绢。这个能坐着,不乱跑。”
丢手绢就是十多个小朋友们围成一个大圈坐下,推选出一个小朋友手拿一块手绢,在圈外围着小朋友组成的圈子转。
拿手绢的小朋友一边转,大家一边唱:“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他。快点快点抓住他,快点快点抓住他。”
在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人。
丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下。如被没蹲下前被抓住,则要表演一个节目。
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,也要表演一个节目,然后做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。
郑存梁:“可以,”又对大伙儿说:“大家找地儿坐下,把圈儿围起来,咱玩儿丢手绢。还是和过去一样,男生女生差花开,一个男生挨着一个女生。”
“好唻,玩儿丢手绢唻!”
孩子们欢呼着又蹦又跳,互相找起左右邻居来。场面乱成一团。
有的男孩子搂着女孩子的后腰,把其抱起来,惹的女孩子“哇哇”大叫。有的女孩子摽着男孩子的脖子打提溜,有的互相拥着找位置。